matsaganis_article_banner

Ρώτα έναν Οικονομολόγο #3 | Δημοσίευση βίντεο | Ρώτησε για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του Ευρώ | Μάνος Ματσαγγάνης

Από σήμερα μπορείτε να παρακολουθήσετε στο κανάλι μας στο YouTube την μαγνητοσκοπημένη συζήτηση με τον καθηγητή του Πολυτεχνείου του Μιλάνου Μάνο Ματσαγγάνη με θέμα “Ρώτα για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του Ευρώ”. Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά μέσα από την πλατφόρμα Zoom την Κυριακή 20 Φεβρουαρίου 2022. Το βίντεο μπορείτε να το παρακολουθήσετε ελεύθερα στον παρακάτω σύνδεσμο:

Το θέμα της συζήτησης:

Ήταν τελικά λάθος για την Ευρώπη η δημιουργία του κοινού νομίσματος; Η Ευρωπαϊκή Ένωση θα ήταν πιο πλούσια/ πιο ενωμένη χωρίς το Ευρώ;

Πριν 20 χρόνια (Ιανουάριος 2002) κυκλοφόρησαν τα πρώτα κέρματα και χαρτονομίσματα του Ευρώ στην Ελλάδα. Ποιος είναι ο απολογισμός για τη χώρα μας; Ζημιωθήκαμε από τη συμμετοχή μας στην Ευρωζώνη; Τι θα γινόταν εάν το 2010, ή το 2015, είχαμε επιστρέψει στη δραχμή; Στο μέλλον η ελληνική οικονομία θα ορθοποδήσει καλύτερα με ή χωρίς το Ευρώ;

Αλλάζει/ θα αλλάξει κάτι στην «αρχιτεκτονική» της Ευρωζώνης, στους δημοσιονομικούς κανόνες, στις κατευθύνσεις της οικονομικής πολιτικής στην Ευρώπη;

Λίγα λόγια για τον Μάνο Ματσαγγάνη:

Καθηγητής δημόσιας οικονομικής στο Πολυτεχνείο του Μιλάνου (2016-) και επικεφαλής του Παρατηρητηρίου Ελληνικής και Ευρωπαϊκής Οικονομίας του Ελληνικού Ιδρύματος Ευρωπαϊκής και Εξωτερικής Πολιτικής (ΕΛΙΑΜΕΠ) (2021-). Σπούδασε στην ΑΣΟΕΕ. Χάρη σε υποτροφία του ΙΚΥ, συνέχισε τις σπουδές του στην Αγγλία, στα πανεπιστήμια του York (MSc) και του Bristol (PhD). Εργάστηκε στη London School of Economics (1990-93), στο Γραφείο Πρωθυπουργού (1997-2001), στα Πανεπιστήμια Κρήτης (1996-99 και 2001-04), Θεσσαλίας (1999-2001), καθώς και στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (2004-16). Ήταν Fulbright Scholar στo Πανεπιστήμιo Harvard (2014) και UC Berkeley (2015), Visiting Scholar στο Πανεπιστήμιο Βοστώνης (2017, 2018), και Visiting Professor στο Πανεπιστήμιο Βιέννης (2019).

Το πρόγραμμα

Το Ρώτα έναν Οικονομολόγο υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το E square Project.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 12εκ, χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr.

Ευχαριστούμε πολύ όλα τα άτομα τα οποία συμμετείχαν στην εκδήλωσή μας! Μείνετε συντονισμένοι για την ανάρτηση των επόμενων συζητήσεών μας.

Τέλος, μην ξεχνάτε να μας ακολουθείτε για να ενημερώνεστε για μελλοντικές συναντήσεις του προγράμματος!

New Project (1)

Ρώτα έναν Οικονομολόγο #2 | Δημοσίευση βίντεο | Δημόσιο ταμείο: Έσοδα, Έξοδα, Συντάξεις | Νίκος Βέττας

Από σήμερα μπορείτε να παρακολουθήσετε στο κανάλι μας στο YouTube την μαγνητοσκοπημένη συζήτηση με τον διευθυντή του ΙΟΒΕ και καθηγητή στο ΟΠΑ κ. Νίκο Βέττα με θέμα “Δημόσιο ταμείο: Έσοδα, Έξοδα, Συντάξεις”. Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά μέσα από την πλατφόρμα Zoom την Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2021.

Λίγα λόγια για το θέμα:

Πώς εξισορροπείται το Δημόσιο Ταμείο και ποιος ο ρόλος ελλειμμάτων και πλεονασμάτων; Ποιες οι κύριες κατηγορίες φόρων και άλλων εσόδων και πώς εξελίσσονται διαχρονικά; Πού κατευθύνονται οι δημόσιες δαπάνες και ποια η σημασία της διάρθρωσής τους; Ποιος είναι ο ρόλος του ασφαλιστικού συστήματος και πώς προσδιορίζονται οι εισφορές και οι συντάξεις; Πώς συγκρίνεται η λειτουργία του Δημόσιου Τομέα με άλλες Ευρωπαϊκές οικονομίες και τι ρόλο μπορεί να παίξει τα επόμενα χρόνια;

Λίγα λόγια για τον κ. Βέττα:

Γενικός διευθυντής στο Ίδρυμα Οικονομικών και Βιομηχανικών Ερευνών και Καθηγητής στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, όπου έχει υπηρετήσει ως Πρόεδρος του Τμήματος Οικovoμικής Επιστήμης και μέλος του Συμβουλίου του Ιδρύματος. Kάτοχος διδακτορικού από το University of Pennsylvania. Έχει εργαστεί ως Αναπληρωτής Καθηγητής στο Duke University και Επισκέπτης Καθηγητής στο ΙNSEAD. Associate Editor του International Journal of Industrial Organization, μέλος της Εκτελεστικής Επιτροπής του European Association for Research in Industrial Economics και Ερευνητικός Εταίρος στο Centre for Economic Policy Research του Λονδίνου. Έχει υπηρετήσει ως μέλος της Ελληνικής Επιτροπής Ανταγωνισμού και του European Advisory Group for Competition Policy της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Ανταγωνισμού. Συνδιοργανωτής του Conference for Research on Economic Theory and Econometrics και εκ των επιμελητών του Beyond Austerity (MIT Press) – Πέρα από τη Λιτότητα (ΠΕΚ, 2017). Αναπληρωτής Πρόεδρος της Ελληνικής Επιτροπής Αναπτυξιακού Σχεδιασμού («Επιτροπή Πισσαρίδη»), 2020.

Το πρόγραμμα:

Το Ρώτα έναν Οικονομολόγο υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το E square Project.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 12εκ, χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr.

Ευχαριστούμε πολύ όλα τα άτομα τα οποία συμμετείχαν στην εκδήλωσή μας! Μείνετε συντονισμένοι για την ανάρτηση των επόμενων συζητήσεών μας. Το Σάββατο 26/3 θα είναι διαθέσιμη η τρίτη συνάντηση του προγράμματος με εισηγητή τον Μάνο Ματσαγγάνη και θέμα “Ρώτησε για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του Ευρώ”.

Τέλος, μην ξεχνάτε να μας ακολουθείτε για να ενημερώνεστε για μελλοντικές συναντήσεις του προγράμματος!

IMG_20180214_143020_1

Δεύτερη χρονιά Banking 101 με πρώτο σταθμό την Ίο!

Την περίοδο από τις 18 Φεβρουαρίου του 2022 μέχρι και τις 1 Μαρτίου 2022 υλοποιήθηκε η δράση μας “Banking 101” στο έβδομο σχολείο και πρώτο σχολείο για την νέα χρονιά του προγράμματος! Πρόκειται για το Βαλέτειο Γυμνάσιο Ίου με Λυκειακές τάξεις. Τα παιδιά της Α΄ Λυκείου παρακολούθησαν μέσω τηλεδιάσκεψης τα 4 μαθήματα του προγράμματος με μεγάλο ενδιαφέρον, χρησιμοποίησαν την ηλεκτρονική πλατφόρμα προσομοίωσης του προγράμματος και έγιναν για μία ώρα τραπεζίτες! Ευχαριστούμε θερμά την διεύθυνση τους καθηγητές και όλους όσοι βοήθησαν για την άρτια οργάνωση και συνεργασία!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε και την ανακοίνωση του σχολείου σχετικά με την υλοποίηση του προγράμματος:

http://gym-iou.kyk.sch.gr/2022/03/11/banking-101/

New Project

Ρώτα έναν Οικονομολόγο #1 | Δημοσίευση βίντεο | Μετάβαση στην αειφορία: Γιατί και Πώς; | Φοίβη Κουντούρη

Από σήμερα μπορείτε να παρακολουθήσετε στο κανάλι μας στο YouTube την μαγνητοσκοπημένη συζήτηση με την καθηγήτρια Φοίβη Κουντούρη με θέμα “Μετάβαση στην αειφορία: Γιατί και Πώς;”. Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά μέσα από την πλατφόρμα Zoom την Παρασκευή 26 Νοεμβρίου 2021. Τον συντονισμό της συζήτησης είχε αναλάβει η επικεφαλής ερευνών της διαΝΕΟσις, Φαίη Μακαντάση.

Το θέμα της συζήτησης

Το Τουβαλού είναι ένα από τα πιο απομονωμένα κράτη του κόσμου μας. Όμως, ο υπουργός εξωτερικών του κατάφερε να φέρει το Τουβαλού στο κέντρο του κόσμου αφού στάθηκε μέχρι το γόνατο στο νερό σε μια viral ομιλία του στο συνέδριο του ΟΗΕ για το κλίμα. Αυτό που για εμάς φαντάζει μακρινό και αδύνατο να συμβεί, για άλλες χώρες είναι ήδη η πραγματικότητα. Το περιβάλλον αλλάζει δραματικά και απειλείται και η ίδια η ανθρώπινη επιβίωση. Υπάρχει απάντηση; Μπορούμε να κάνουμε κάτι; Έχουμε εργαλεία στην διάθεσή μας; Στην συνάντησή μας θα συζητήσουμε για την μετάβαση σε μια οικονομία χωρίς επιπτώσεις στο περιβάλλον. Γιατί χρειάζεται; Με τι τρόπο θα το καταφέρουμε;

Λίγα λόγια για την Φοίβη Κουντούρη

H Καθηγήτρια Φοίβη Κουντούρη είναι παγκοσμίως γνωστή οικονομολόγος, διεθνής ηγέτιδα Αειφόρου Ανάπτυξης. Πρωτοπορεί στη διαμόρφωση ανθρωποκεντρικών, διεπιστημονικών συστημάτων βιώσιμης αλληλεπίδρασης φύσης – κοινωνίας – οικονομίας για τη μετάβαση σε κλιματικά ουδέτερο – ανθεκτικό κόσμο. Περιλαμβάνεται στο 1% γυναικών οικονομολόγων με την μεγαλύτερη παγκόσμια επιρροή, με 15 βιβλία και 465 άρθρα. Είναι μέλος του World Academy of Art & Science, πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιστημονικής Ένωσης Οικονομολόγων Περιβάλλοντος – Φυσικών Πόρων, κατέχει πολλά διεθνή βραβεία ακαδημαϊκής αριστείας, συμπεριλαμβανομένου του European Research Synergy Grant, που είναι η πιο σημαντική Ευρωπαϊκή ερευνητική χρηματοδότηση / βραβείο και η πρώτη σε Ελλάδα και Κύπρο. Έχει στο ενεργητικό της 100 Ευρωπαϊκά / παγκόσμια ερευνητικά έργα / πρωτοβουλίες, μια ομάδα 150 ερευνητών και έργο που καθορίζει παγκόσμιες πολιτικές και υποστηρίζει την ευημερία ανθρώπων.

Λίγα λόγια για την Φαίη Μακαντάση

Η Φαίη Μακαντάση είναι Επικεφαλής Ερευνών στη διαΝΕΟσις. Διδάσκει Μικροοικονομική Θεωρία και Θεωρία Παιγνίων στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΟΠΑ). Η διδακτορική της διατριβή ολοκληρώθηκε στο ΟΠΑ, ενώ υπήρξε μεταδιδακτορική ερευνήτρια σε θέματα μεταρρύθμισης του δημοσίου τομέα στην Ελλάδα, των εξαγωγικών επιδόσεων της χώρας και της μέτρησης του ανθρώπινου κεφαλαίου της. Καθ’ όλη τη διάρκεια των σπουδών της έλαβε υποτροφίες από το ΙΚΥ, την Τράπεζα Κύπρου, το Ίδρυμα Γεωργίου και Βικτωρίας Καρέλια, το ΟΠΑ και το ευρωπαϊκό πρόγραμμα «ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΙΙ». Προσφάτως έλαβε ερευνητική επιχορήγηση από το Hellenic Observatory του London School of Economics. Έχει ανακοινώσεις σε διεθνή συνέδρια, δημοσιεύσεις σε διεθνή περιοδικά και έχει συγγράψει και επιμεληθεί επιστημονικά κοινωνικο-οικονομικές μελέτες που αφορούν την Ελλάδα και την έξοδο της χώρας από την κρίση.

Το πρόγραμμα

Το Ρώτα έναν Οικονομολόγο υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το E square Project.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 12εκ, χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr.

Ευχαριστούμε πολύ όλα τα άτομα τα οποία συμμετείχαν στην εκδήλωσή μας! Μείνετε συντονισμένοι για την ανάρτηση των επόμενων συζητήσεών μας. Το Σάββατο 19/3 θα είναι διαθέσιμη η μαγνητοσκόπηση της εκδήλωσης “Δημόσιο Ταμείο: Έσοδα, Έξοδα, Συντάξεις” με εισηγητή τον καθηγητή και διευθυντή του ΙΟΒΕ κ. Νίκο Βέττα. Το Σάββατο 26/3 θα είναι διαθέσιμη η τρίτη συνάντηση του προγράμματος με εισηγητή τον Μάνο Ματσαγγάνη και θέμα “Ρώτησε για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του Ευρώ”.

Τέλος, μην ξεχνάτε να μας ακολουθείτε για να ενημερώνεστε για μελλοντικές συναντήσεις του προγράμματος!

New Project (4)

Εκδήλωση έναρξης Ρώτα έναν Οικονομολόγο

Την Πέμπτη 25 Νοεμβρίου 2021 στις 20:00 πραγματοποιήθηκε η εναρκτήρια εκδήλωση του προγράμματος “Ρώτα έναν Οικονομολόγο” μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε ξανά την εκδήλωση στο κανάλι μας στο YouTube. Και μην ξεχνάτε, για να ενημερωθείτε για όλες τις συζητήσεις του προγράμματος μπείτε στο esproject.gr/ask.

Το Ρώτα έναν Οικονομολόγο υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το E square Project.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 12εκ, χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr.

IMG_20210604_100853

Banking 101 στη Θεσσαλονίκη!

Την περίοδο από τις 31 Μαΐου του 2021 μέχρι και τις 7 Ιουνίου 2021 υλοποιήθηκε η δράση μας “Banking 101” στο έκτο σχολείο! Πρόκειται για το Λύκειο των Εκπαιδευτηρίων “Ο ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ” στην Θεσσαλονίκη. Τα παιδιά της Α΄ Λυκείου παρακολούθησαν μέσω τηλεδιάσκεψης τα 4 μαθήματα του προγράμματος με μεγάλο ενδιαφέρον όπως αυτό αποτυπώθηκε και στο πλήθος των ερωτήσεων που εξέφραζαν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Ευχαριστούμε θερμά την διεύθυνση τους καθηγητές και όλους όσοι βοήθησαν για την άρτια οργάνωση και συνεργασία!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφικό υλικό από την δράση μας:

lykeio lamias

Banking 101 στη Λαμία!

Την περίοδο από τις 18 Μαΐου του 2021 μέχρι και τις 2 Ιουνίου 2021 υλοποιήθηκε η δράση μας “Banking 101” στο πέμπτο σχολείο! Πρόκειται για το Γενικό Εκκλησιαστικό Λύκειο Λαμίας. Για πρώτη φορά η δράση μας ταξίδεψε εκτός Αττικής. Επίσης, μιας και τα σχολεία ήταν ανοιχτά για να προστατεύσουμε τους μαθητές επιλέξαμε να διεξάγουμε τα μαθήματα με την χρήση εργαλείων τηλεδιάσκεψης. Οι καθηγητές των παιδιών από την Αθήνα έκαναν τα μαθήματα και τα παιδιά από την Λαμία παρακολουθούσαν και συμμετείχαν ενεργά με σκέψεις και ερωτήσεις μέσω της πλατφόρμας Webex.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφικό υλικό από την δράση μας:

metamorfwsi_1

Νέοι τραπεζίτες!

Την περίοδο από τις 29 Μαρτίου του 2021 μέχρι και τις 8 Απριλίου 2021 υλοποιήθηκε η δράση μας “Banking 101” στο τρίτο σχολείο! Πρόκειται για τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Ι.Ν. Μεταμορφώσεως του Σωτήρος Βριλησσίων. Σε συνολικό χρόνο 4 διδακτικών ωρών τα παιδιά της Α΄ και, για πρώτη φορά, της Β΄ Λυκείου ενημερώθηκαν για τα παρακάτω θέματα:

Την πρώτη ημέρα του σεμιναρίου τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στις έννοιες του χρήματος, του τραπεζικού συστήματος, των τραπεζικών λογαριασμών και των τραπεζικών καρτών.

Την δεύτερη ημέρα τα παιδιά έμαθαν για την λειτουργία του επιτοκίου και τους τρόπους που αυτό συμβάλλει στην διαχείριση των χρημάτων των καταναλωτών.

Την τρίτη ημέρα τα παιδιά χρησιμοποίησαν εικονική πλατφόρμα E-banking ειδικά σχεδιασμένη για λόγους προσομοίωσης. Πραγματοποίησαν μεταφορές χρημάτων «εντός τράπεζας», «εκτός τράπεζας», «στο εξωτερικό» και «πλήρωσαν λογαριασμούς». Έμαθαν για τις χρεώσεις των τραπεζών και την χρήση της ισοτιμίας των νομισμάτων.

Η τελευταία ημέρα βρήκε τα παιδιά σε ρόλο τραπεζιτών! Αφού ενημερώθηκαν για τις βασικές αρχές έγκρισης δανείων από τις τράπεζες κλήθηκαν να αποφασίσουν τα ίδια και να εγκρίνουν εικονικές αιτήσεις δανείων επιχειρηματολογώντας σχετικά με την πιστοληπτική ικανότητα των «πελατών».

Παρακάτω μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από τις διαδικτυακές συναντήσεις.

melissia

Σε ένα ακόμα σχολείο Banking 101!

Την περίοδο από τις 17 Μαρτίου του 2021 μέχρι και τις 31 Μαρτίου 2021 υλοποιήθηκε η δράση μας “Banking 101″ στο δεύτερο σχολείο! Πρόκειται για τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Συλλόγου Μελισσίων Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ”. Σε συνολικό χρόνο 4 διδακτικών ωρών τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα παρακάτω θέματα:

Την πρώτη ημέρα του σεμιναρίου τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στις έννοιες του χρήματος, του τραπεζικού συστήματος, των τραπεζικών λογαριασμών και των τραπεζικών καρτών.


Την δεύτερη ημέρα τα παιδιά έμαθαν για την λειτουργία του επιτοκίου και τους τρόπους που αυτό συμβάλλει στην διαχείριση των χρημάτων των καταναλωτών.


Την τρίτη ημέρα τα παιδιά χρησιμοποίησαν εικονική πλατφόρμα E-banking ειδικά σχεδιασμένη για λόγους προσομοίωσης. Πραγματοποίησαν μεταφορές χρημάτων «εντός τράπεζας», «εκτός τράπεζας», «στο εξωτερικό» και «πλήρωσαν λογαριασμούς». Έμαθαν για τις χρεώσεις των τραπεζών και την χρήση της ισοτιμίας των νομισμάτων.


Η τελευταία ημέρα βρήκε τα παιδιά σε ρόλο τραπεζιτών! Αφού ενημερώθηκαν για τις βασικές αρχές έγκρισης δανείων από τις τράπεζες κλήθηκαν να αποφασίσουν τα ίδια και να εγκρίνουν εικονικές αιτήσεις δανείων επιχειρηματολογώντας σχετικά με την πιστοληπτική ικανότητα των «πελατών».

Παρακάτω μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από τις διαδικτυακές συναντήσεις.

banking day 4 02

Γίναμε τραπεζίτες! (Banking 101 4η μέρα)

Την Δευτέρα 8 Μαρτίου 2021 ολοκληρώσαμε τα μαθήματά μας στο Ιδιωτικό Λύκειο Ηρακλείου “Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ”. Στο τελευταίο μάθημα υπήρχε ακόμα μια βιωματική δραστηριότητα για τους μαθητές μας. Αρχικά πληροφορήθηκαν για τα τραπεζικά δάνεια και τις καλές πρακτικές σχετικά με την λήψη (από τους καταναλωτές) και έγκριση (από την τράπεζα) ενός δανείου. Στην συνέχεια κλήθηκαν να γίνουν με τη σειρά τους τραπεζίτες συγκρίνοντας υποψήφια προφίλ πελατών που αιτούνται δάνεια σε ένα διαδραστικό παιχνίδι προσομοίωσης δανειοδότησης. Αξιολόγησαν την πιστοληπτική ικανότητα των πελατών, την ικανότητα αποπληρωμής και πολλά άλλα στοιχεία!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από την τελευταία online συνάντηση.

156138538_1380823885613337_2352925545911425628_o

Διαδραστικό εργαστήριο ebanking (Banking 101 – 3η ημέρα)

Την Δευτέρα 1η Μαρτίου 2021 οι μαθητές στο Ιδιωτικό Λύκειο Ηρακλείου “Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ” είχαν μια μοναδική εμπειρία! Στην τρίτη ημέρα του online προγράμματος Banking 101 τα παιδιά πραγματοποίησαν συναλλαγές σε πραγματικό χρόνο σε ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα Ebanking μιας φανταστικής τράπεζας! Την πλατφόρμα μπορείτε να την δείτε εδώ. Αναλυτικότερα τα παιδιά:

  • μετέφεραν χρήματα σε λογαριασμούς εντός τράπεζας,
  • μετέφεραν χρήματα σε άλλη τράπεζα και έμαθαν για την τραπεζική προμήθεια,
  • έστειλαν χρήματα στο εξωτερικό και συζητήσαμε τις νομισματικές ισοτιμίες,
  • πλήρωσαν έναν λογαριασμό ΔΕΚΟ και
  • έμαθαν να χρησιμοποιούν την κάρτα τους για ασφαλείς πληρωμές στο διαδίκτυο.

Το σημερινό εργαστήριο ήταν πολύ ζωντανό και ενθουσίασε τα παιδιά με την πρακτικότητά του!

Ακολουθούν στιγμιότυπα από τα μαθήματα της ημέρας.

155396119_1380823812280011_7491808910558594823_o

Δεύτερες παρουσιάσεις στο πρώτο σχολείο!

Την Τετάρτη 24 και την Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2021 συνεχίσαμε με τις δεύτερες παρουσιάσεις του προγράμματος Banking 101 ανά τμήμα στο Ιδιωτικό Λύκειο Ηρακλείου “Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ”. Συνολικά 36 μαθητές από τα δύο τμήματα της Α’ Λυκείου στα πλαίσια του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας ενημερώθηκαν για:

  • τα είδη των τραπεζικών καρτών (χρεωστικές, πιστωτικές, προπληρωμένες),
  • το επιτόκιο (απλός τόκος και ανατοκισμός).

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν μεγάλη με αρκετές ερωτήσεις και συζήτηση!

Ακολουθούν στιγμιότυπα από τα μαθήματα της ημέρας.

152806690_1376050969423962_7063777792035657598_o

Πρώτη μέρα στο πρώτο σχολείο!

Την Δευτέρα 22 Φεβρουαρίου 2021 ξεκίνησε η εφαρμογή του προγράμματος Banking 101 στο πρώτο σχολείο εξ αποστάσεως! Πρόκειται για το Ιδιωτικό Λύκειο Ηρακλείου “Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ”. Συνολικά 39 μαθητές από τα δύο τμήματα της Α’ Λυκείου στα πλαίσια του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας ενημερώθηκαν για:

  • το χρήμα και τις λειτουργίες του,
  • το τραπεζικό σύστημα (εμπορικές τράπεζες, την Τράπεζα της Ελλάδος και την Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα) και
  • τους λογαριασμούς που μπορούν να ανοίξουν σε μια τράπεζα.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν μεγάλη με αρκετές ερωτήσεις και συζήτηση!

Ακολουθούν στιγμιότυπα από τα μαθήματα της ημέρας.